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Anatomía de un proyecto de extensión

Juan edited this page Aug 11, 2020 · 1 revision

A partir de Marzo de 2020 por la coyuntura del SARS-CoV-2 se decidió crear proyectos de extensión del bootcamp.

Estos proyectos difieren un poco de los proyectos normales o core del bootcamp en que están hechos para que las estudiantes, como prioridad, refuercen conocimientos ya adquiridos, en oposición a adquirir nuevos conocimientos. Esto les dará horas de vuelo mientras se espera la transición a la nueva normalidad en las sedes en las que se encuentran.

La anatomía de estos proyectos de extensión no difiere de un proyecto normal excepto en la sección de Objetivos de aprendizaje. Dado que las estudiantes son invitadas a reforzar Objetivos de aprendizaje ya vistos, no listamos todos los OAs que pueden revisar. Generalmente las sección de Objetivos de aprendizaje la indicamos de la siguiente manera:

Objetivos de aprendizaje

  • Poner en práctica todo lo aprendido hasta ahora.
  • Diseñar y testear un producto antes de desarrollarlo.
  • [Posibles Objetivos de aprendizaje extra todavía no listados en el spreadsheet de OAs]

Estos últimos Objetivos de aprendizaje extra son parte de la naturaleza del proyecto, no están listados en el spreadsheet de OAs porque son muy específicos del proyecto y creemos que puede confundir incluirlos ahora mismo y que otros proyectos puedan usarlos. Necesitamos agregar otros Objetivos de aprendizaje más fundamentales primero.

No planeamos agregar más proyectos de extensión si no ahora trabajar en mejorar/depurar los OAs y agregar proyectos en base a esos cambios.