launch-B.json

{"title": {"az": "Maraqlı ədədlər", "en": "Interesting numbers", "ru": "Интересные числа"}, "statement": {"az": "$n$ natural ədədin on saylıq sistemində bütün rəqəmləri eyni deyilsə, biz onu maraqlı ədəd kimi adlandırırıq. Məsələn, $1$, $2$, $3$, $4$, $99$, $111$, $222$ və $2222$ maraqlı ədədlər deyil, $719$, $10$, $12$, $2021$, $2022$ və $2023. $ - maraqlı ədədlərdi. $2022$ maraqlı ədəddi, çünki onun fərqli ən azı $2$ rəqəmləri var ($2$ və $0$).\r\n\r\nVerilmiş $n$ ədədi üçün $1$ və $n$ arasında maraqlı olan ədədlərin sayını tapın.\r\n\r\n\r\n#### Giriş verilənləri\r\nBirinci sətirdə bir tam ədəd $t$ ($1 \\\\leq t \\\\leq 10^4$) var. Sonra $t$ sayında sətr verilir.\r\nHər bir sətr üçün bir tam $n$ ($1 \\\\leq n \\\\leq 10^9$) ədədi verilir.\r\n\r\n#### Çıxış verilənləri\r\nHər bir sətir üçün $1$ və $n$ arasında maraqlı olan ədədlərin sayını çap edin.\r\n\r\n####Qiymətləndirmə (alt tapşırıqlar)\r\n\r\nBu tapşırıq aşağıdakı 2 alt tapşırıqdan ibarətdir:\r\n\r\n| Alt tapşırıq | Əlavə məhdudiyyətlər | Reytinq |\r\n|--------------------------------|------------------------ - -------------- ------------|---------|\r\n| 1 | ($1 \\\\leq n \\\\leq 100 $) | $20$ xal |\r\n| 2 | Əlavə məhdudiyyət yoxdur | $80$ xal |\r\n", "en": "Let's call a positive integer $n$ interesting if, in the decimal notation, all its digits are not the same. For example, $1$, $2$, $3$, $4$, $99$, $111$, $222$ and $2222$, are not interesting numbers, but $719$, $10$, $12$, $2021$, $2022$, and $2023$ are interesting numbers. $2022$ is an interesting number as there are at least $2$ digits which are different ($2$ and $0$).\r\n\r\nFor a given number $n$, find the number of interesting numbers among the numbers from $1$ to $n$.\r\n\r\n\r\n####Input\r\nThe first line contains one integer $t$ ($1 \\\\leq t \\\\leq 10^4$). Then $t$ test cases follow.\r\nEach test case is characterized by one integer $n$ ($1 \\\\leq n \\\\leq 10^9$).\r\n\r\n####Output\r\nFor each test case print the number of interesting numbers among numbers from $1$ to $n$.\r\n\r\n####Grading (Subtasks)\r\n\r\nThis task consists of the following 2$ $subtasks:\r\n\r\n| Subtask | Additional restrictions                           | Grading |\r\n|---------|---------------------------------------------------|---------|\r\n| 1       | ($1 \\\\leq n \\\\leq 100 $)                            | $20$ points  |\r\n| 2       | No additional restrictions                        | $80$ points  |\r\n", "ru": "Назовем натуральное число $n$ интересным, если в десятичной системе счисления все его цифры не совпадают. Например, $1$, $2$, $3$, $4$, $99$, $111$, $222$ и $2222$ — это не интересные числа, а $719$, $10$, $12$, $2021$, $2022$ и $2023. $ - интересные числа. $2022$ — интересное число, так как в нем как минимум $2$ цифры различаются ($2$ и $0$).\r\n\r\nДля заданного числа $n$ найдите количество интересных чисел в диапазоне от $1$ до $n$.\r\n\r\n\r\n####Вход\r\nПервая строка содержит одно целое число $t$ ($1 \\\\leq t \\\\leq 10^4$). Затем следуют $t$ тестовых случаев.\r\nКаждый набор входных данных характеризуется одним целым числом $n$ ($1 \\\\leq n \\\\leq 10^9$).\r\n\r\n####Выход\r\nДля каждого набора входных данных выведите количество интересных чисел среди чисел от $1$ до $n$.\r\n\r\n####Оценивание (подзадачи)\r\n\r\nЭта задача состоит из следующих 2$-х пунктов:\r\n\r\n| Пункт | Дополнительные ограничения | Оценка |\r\n|------------------------|--------------------------------------- ------------|---------|\r\n| 1 | ($1 \\\\leq n \\\\leq 100 $) | $20$ баллов |\r\n| 2 | Без дополнительных ограничений | $80$ баллов |"}, "input_format": {"az": "", "en": "", "ru": ""}, "output_format": {"az": "", "en": "", "ru": ""}, "notes": {"az": "", "en": "", "ru": ""}, "scores_format": {"az": "", "en": "", "ru": ""}, "source": {"az": "", "en": "", "ru": ""}, "author": {"az": "", "en": "", "ru": ""}}